Strona główna › Biologia › Klasa 7 › Układ oddechowy › Układ oddechowy i wydalniczy – klasa 7: co trzeba umieć na sprawdzian? (NaCoBeZU)

Układ oddechowy i wydalniczy – klasa 7: co trzeba umieć na sprawdzian? (NaCoBeZU)

NaCoBeZU układ oddechowy i wydalniczy klasa 7 – ilustracja

Zbliża się sprawdzian z działu „Układ oddechowy i układ wydalniczy” w klasie 7? Oto lista NaCoBeZU, czyli „na co będziemy zwracać uwagę”: do każdego punktu link do ściągi (artykułu z tabelą i sposobem na zapamiętanie) oraz do kart pracy PDF w trzech poziomach z kluczem odpowiedzi. Lista jest ułożona według kolejnych tematów z podręcznika i będzie uzupełniana w miarę publikowania kolejnych kompletów.

W skrócie: na sprawdzian z układu oddechowego w klasie 7 trzeba znać: istotę oddychania tlenowego (substraty, produkty, mitochondrium, równanie), budowę i funkcje dróg oddechowych (jama nosowa, gardło, krtań, tchawica, oskrzela), budowę płuc (pęcherzyki płucne, płaty, opłucna) oraz mechanizm wentylacji płuc – wdech i wydech z udziałem przepony i mięśni międzyżebrowych. Kolejne tematy działu (wymiana gazowa, zdrowie układu oddechowego, układ wydalniczy) dopiszemy do tabeli.

Lista NaCoBeZU z materiałami

Punkt NaCoBeZUŚciągaKarty pracy
Oddychanie tlenowe: substraty (glukoza, tlen) i produkty (energia, dwutlenek węgla, woda), mitochondrium, równanie; funkcja układu oddechowego; drogi oddechowe – jama nosowa, gardło, krtań, tchawica, oskrzela i ich funkcjeOddychanie tlenowe, Drogi oddechoweKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Budowa płuc: pęcherzyki płucne, płaty, opłucna; wentylacja płuc – wdech (przepona, mięśnie międzyżebrowe) i wydech, ok. 500 cm³ powietrzaBudowa płuc i pęcherzyki, Wentylacja płucKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Wymiana gazowa w płucach i tkankach: kierunki przenikania tlenu i dwutlenku węgla, różnica stężeń, krew utlenowana i odtlenowana; skład powietrza wdychanego (21% tlenu, 0,04% CO₂) i wydychanego (16% tlenu, 5,04% CO₂), liczba oddechów; sztuczne oddychanieWymiana gazowa, Skład powietrzaKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Doświadczenie z wodą wapienną: próba kontrolna negatywna i pozytywna, próba badawcza, wniosek; pojemność płuc – spokojny wdech ok. 500 cm³, pojemność życiowa ok. 4000 cm³, spirometria, pomiar w słojuWoda wapienna i próby kontrolne, Pojemność życiowa płucKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Choroby układu oddechowego: wirusowe infekcje górnych dróg oddechowych (katar, przeziębienie, grypa – wirusy, droga kropelkowa, bez antybiotyków), zapalenie oskrzeli (silny kaszel, ryzyko zapalenia płuc i astmy), angina (paciorkowce, ropne nacieki, powikłania, antybiotyki), gruźlica (prątki, choroba społeczna, szczepienia); profilaktyka każdej z nichInfekcje wirusowe i zapalenie oskrzeli, Angina i gruźlicaKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Zanieczyszczenia powietrza (biologiczne, pyłowe, przemysłowe) i smog; całkowita pojemność płuc na wykresie spirometrycznym (pojemność oddechowa 0,5 dm³, zapasowa wdechowa i wydechowa, zalegająca); skutki palenia tytoniu – substancje z dymu, POChP i rozedma, nowotwory płuc, bierne palenie (40–60% trucizn w strumieniu bocznym), niedopałkiZanieczyszczenia powietrza i smog, Całkowita pojemność płuc, Palenie papierosówKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Wydalanie: zbędne i szkodliwe produkty przemiany materii (dwutlenek węgla, woda, sole mineralne, mocznik), narządy wydalnicze – nerki, skóra, płuca; budowa układu moczowego (nerki, moczowody, pęcherz moczowy, cewka moczowa) i nerki (kora, rdzeń, miedniczka nerkowa, nefron, ciałko nerkowe)Wydalanie i narządy wydalnicze, Budowa układu moczowego i nerkiKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Powstawanie moczu: filtracja (mocz pierwotny), wchłanianie zwrotne, wydzielanie; porównanie moczu pierwotnego i ostatecznego (odczyn, glukoza, aminokwasy, sole mineralne, woda), składniki, których nie powinno być w moczu zdrowego człowiekaPowstawanie moczu – trzy etapy, Mocz pierwotny a mocz ostatecznyKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Znaczenie układu moczowego (stały skład krwi, gospodarka wodna i mineralna), bezobjawowy przebieg chorób nerek, badanie ogólne moczu – jak często je robić, skład moczu i normy (barwa, przejrzystość, ciężar właściwy, odczyn, cukier, bilirubina, ciała ketonowe, osad); współdziałanie płuc, serca, wątroby i nerekBadanie ogólne moczu – normy, Jak dbać o układ wydalniczyKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Choroby układu moczowego: zakażenia dróg moczowych (bakterie, zapalenie pęcherza, odmiedniczkowe i kłębuszkowe zapalenie nerek, angina, niewydolność nerek) i kamica nerkowa (przyczyny, objawy); profilaktyka – 1,5–2 l wody dziennie, aktywność, higiena, unikanie wyziębienia i przetrzymywania moczu, dieta bez nadmiaru soli, szczawianów i fosforanówZakażenia dróg moczowych, Kamica nerkowaKarty 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Powtórka działu: wszystkie pojęcia z podsumowania – elementy układu oddechowego i moczowego z funkcją i przystosowaniem, wdech i wydech, dwa etapy wymiany gazowej, skład powietrza, pojemność płuc, trzy etapy powstawania moczu, mocz pierwotny a ostateczny, choroby obu układów i zasady dbałości o zdrowieSłowniczek pojęć, Powtórka w tabelach, Jak dbać o układ oddechowy i moczowyKarty powtórkowe 1–3 (PDF, 3 poziomy)
Lista NaCoBeZU do działu „Układ oddechowy i układ wydalniczy” (biologia, klasa 7) z odsyłaczami do ściąg i kart pracy.

Jak się uczyć?

  1. Przeczytaj ściągę do każdego punktu i przepisz tabelę własnymi słowami – to najlepsza notatka.
  2. Rozwiąż kartę łatwą do danego tematu i sprawdź się z kluczem. Wynik poniżej 50% oznacza, że warto wrócić do ściągi.
  3. Na 2–3 dni przed sprawdzianem rozwiąż karty średnie – to poziom typowej klasówki.
  4. Zaznacz zadania, w których się pomyliłeś(-aś), i wróć do nich po dwóch dniach.
  5. Na koniec karty zaawansowane: zadania z analizą schematów, planowaniem doświadczeń i uzasadnianiem, jak na egzaminie ósmoklasisty.

📥 Do pobrania – pierwszy PDF gratis po założeniu konta, kolejne w pakietach od 5 zł

Sprawdź się: karty pracy z działu „Układ oddechowy” – po 3 poziomy do każdego tematu

Do każdego tematu trzy karty PDF (łatwa, średnia, zaawansowana) po 30 zadań z kolorowymi schematami, kluczem odpowiedzi i skalą ocen. Zacznij od tematu, który sprawia najwięcej trudności.

Przeczytaj też

Najczęstsze pytania

Co to jest NaCoBeZU?

Skrót od „Na co będziemy zwracać uwagę” – lista wiadomości i umiejętności, które nauczyciel sprawdza na sprawdzianie. Nasza lista do działu „Układ oddechowy i układ wydalniczy” odpowiada kolejnym tematom z podręcznika do biologii dla klasy 7.

Ile czasu potrzeba na powtórkę działu „Układ oddechowy i układ wydalniczy”?

Najlepiej po 30–40 minut dziennie przez kilka dni: jeden dzień na budowę układu oddechowego i wentylację płuc, kolejne na następne tematy działu, a ostatni na karty zaawansowane z każdego tematu.

Czy lista będzie uzupełniana?

Tak. Dział obejmuje jeszcze wymianę gazową, zdrowie układu oddechowego oraz układ wydalniczy – wiersze z materiałami dopisujemy w miarę publikowania kolejnych kompletów kart.


Kto przygotował ten materiał? Magdalena i Mateusz Kwiecień – twórcy Kwiecień Academy. Na Zadanie na dziś pierwszy PDF na konto jest gratis, kolejne pobierzesz w pakietach od 5 zł. Strona jest w budowie, nowe ćwiczenia dodajemy na bieżąco.